把深学实研和严查真改贯穿主题教育始终

来源:南方网作者:安子州责任编辑:刘秋丽
2019-09-20 17:14

当前,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育已全面启动,各级党委(党组)要坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,深学实研,严查真改,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

在学习教育上求“深”,切忌“水上漂”。学习是基础、是前提、是先导。广大党员干部要采取个人自学和集中学习相结合的方式,读原著、学原文、悟原理,主动学、自觉学,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在深化消化转化上下功夫,把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上,真正达到精读细研、学深悟透。

在调查研究上求“实”,切忌“走马观花”。主题教育离不开调查研究,调查研究是党员干部了解民情、掌握实情的“法宝”。可见,调查研究的基本功若不扎实,了解实际情况就容易变成“盲人摸象”,听取意见就会“偏听偏信”,看不到原装原貌的东西,听不到原汁原味的声音,自然也就取不到解决问题的“真经”。调查研究“没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。”党员干部既要虚怀若谷,拜人民为师,向人民请教,又要紧密联系本地本部门工作实际和发展实际,带着问题“调”、对着问题“研”;既要“沉得下去”,又要“浮得上来”,使调查研究工作同发现问题、解决问题以及中心工作、决策需要紧密结合起来,切实提高调查研究的实效。

在检视问题上求“严”,切忌“隔靴搔痒”。党员干部要把“改”贯穿始终,发扬“刀刃向内”的自我斗争精神,自我剖析、自我亮剑,绝不能有“遮丑心态”,确保把问题找准。有的党员干部虽然也在查找问题,但要么“散光”不聚焦、要么“老花眼”看不清,导致聚焦不准,专找一些“不痛不痒”的问题;有的为了“捂盖子”,偷换概念,耍小聪明大搞“移花接木”;有的问题明明是思想和党性等方面的问题,但非要“呼叫转移”……如果大而化之、隔靴搔痒,避重就轻、避实就虚,只谈表面现象,不触及问题实质,只是热闹一阵子,该查找出的问题没有找准,群众自然就会感到失望。只有严格对照中央列出的八个方面问题,逐一对照、进行反思,不散光、不跑偏,才能抓准要害,抓准症结。

在整改落实上求“真”,切忌“纸上谈兵”。中央明确要求,“整改落实要一开始就改起来,把‘改’字贯穿始终,真改实改、攻坚克难。”党员干部要通过找差距,在发现自身有哪些方面不足的同时,通过抓落实,把不足的给补上,决不能会上表态“激动”,改的时候“被动”甚至“不动”。群众最反感“干打雷不下雨”的假把式,党员干部要着眼“当前改”和“长久立”,拿出时间表、立下军令状、建起明细账,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题,真正做到动真招、用实劲,用整改标尺检验主题教育成果,从而促使始终落在问题上、扎在现实中。只有盯住问题不放,做到立查立改、即知即改、按期整改、持续整改,才能以好的作风开展主题教育,以实实在在的改变赢得群众、赢得人心。

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